1. Что участники будут изучать?
— Город глазами исследователей из джунглей, где дома представляются высокими каменными деревьями, машины — металлическими зверями, а фонари, светящимися цветами
— Творческие способы существования в каменных джунглях

2. Как участники будут изучать город?
а. Через исследование в игровой форме
б. С помощью самых разных художественных материалов (материалом для исследователя может стать все, от картона до найденных объектов)
в. Вдохновение будут искать вместе с преподавателями ТАК в работах стрит-артистов, ленд-артистов, Франциско Инфанте и других современных художников 
2.1. Что участники будут для этого делать?
а. Исследование:
— «Город-незнакомец»: взгляд первопроходцев
— Разработка своей карты Коломны с важными местами
б. Изобретение:
— Создвать новые предметы из художественных материалов и городских сокровищ;
— Придумывать, как в городе можно жить по-новому, как будто он всего лишь фон, где, к примеру, водосточная труба — музыкальный инструмент, а лавочка — кровать.
в. Создание макета:
— Построят объемный театральный макет, в котором  можно будет увидеть город покорителей каменных джунглей. 
г. Создание объектов
— Сделают новые объекты для Коломны, которые будут нести новые функции и смыслы

3. Что получится в результате?
а. Макет города
б. Инструкция «Как жить в каменных джунглях»
в. Необычные арт-объекты, которые появятся в Школе и около


Стоимость:
1 смена (3 недели) — 60 000₽
2 недели — 45 000₽
1 неделя — 25 000₽

Система скидок:
За двоих детей — скидка 10%
Студентам ТАК — скидка 30%

1. Что участники будут изучать?

• Основы анимации (stop-motion, перекладка, пикселяция) через призму урбанистики
• Язык «каменных джунглей»: как дома, мосты и памятники могут «ожить» в кадре
• Как передать характер персонажа? Как сделать его похожим на животное и наоборот?
• Принципы сторителлинга 
• Роль звука в анимации

2. Что будут делать?
1. Наблюдать и собирать:

• Идеи и образы для мультфильма прямо на улице
• Фактуры, текстуры, фоны
• Звуки

2. Разрабатывать персонажей со своими характерами
3. Разрабатывать сценарии
4. Создавать stop-motion анимацию

3. Что получится в результате?
Коллективный проект — мультфильм-исследование про каменные джунгли


Стоимость:
1 смена (3 недели) — 60 000₽
2 недели — 45 000₽
1 неделя — 25 000₽

Система скидок:
За двоих детей — скидка 10%
Студентам ТАК — скидка 30%

1. Что изучают и чем вдохновляются исследователи через творчество?
Участники будут наблюдать за городом как за живым организмом, изучать:

• Цвета и фактуры (кирпич, гранит, стекло) в Коломне.
• Формы и размеры (анализировать городские коммуникации и их функции — фонари, мосты, столбы)

Вдохновляться — работами китайского художника Лю Болиня, принципами мимикрии в природе и горожанами.

2. Что будут делать?
Костюмы-трансформеры, которые:

• Сливаются с архитектурой (например, «люди-стены» с граффити, «человек-кирпич»).
• Отражают городские коммуникации («люди-фонари» или «крылья-антенны» из проволоки).
• Имитируют объекты («шлемы-небоскребы», «плащи-мосты» с разводными элементами).

Техники:

• Грим и текстиль с принтами городских фактур.
• Работа с подсветкой (светодиоды для «фонарей»).
• Аппликации из найденных материалов (металл, пластик).

3. Что получится в результате?
Перформанс «Невидимки мегаполиса» в городском пространстве:

• Дефиле в костюмах, где каждый участник становится частью инфраструктуры (стена, фонарь, мост).
• Интерактив со зрителями: «оживление» объектов через фирменные жесты (например, «фонарь» зажигается при хлопке).

Стоимость:
1 смена (3 недели) — 60 000₽
2 недели — 45 000₽
1 неделя — 25 000₽

Система скидок:
За двоих детей — скидка 10%
Студентам ТАК — скидка 30%

1. Что будут изучать участники?

1. Этюдный метод — как «присваивать» городские обстоятельства через игру
2. Наблюдение за поведением — анализ жестов, походки и характеров прохожих
3. Импровизацию — создание конфликтов и диалогов
4. Правила выживания в городе по аналогии с «Книгой джунглей» (глава про законы медведя Балу)

2. Что будут делать?
Погружение в роль

• Игра «Кто мы?» — какие существа (например, «люди с 5 глазами» или «инопланетяне с Антенного поля»)
• Обсуждение отрывка из «Маугли» — как медведь объясняет законы джунглей
• Этюды на базовые правила: «Как переходить дорогу, если у тебя 3 ноги?»

Исследование города через наблюдение за прохожими и чтение их характеров

Репетиция и показ

• Сочинять финальные этюды на основе замеченного 
• Устроят мини-показ для родителей с обсуждением «правил», которые открыли

3. Что получится в результате?
Спектакль-импровизация из 3-4 этюдов, где дети:

• Покажут «свод законов каменных джунглей»
• Исполнят роли существ, исследующих город

Стоимость:
1 смена (3 недели) — 60 000₽
2 недели — 45 000₽
1 неделя — 25 000₽

Система скидок:
За двоих детей — скидка 10%
Студентам ТАК — скидка 30%